Gefördert: OGS Eichendorffschule in Bielefeld
Seit dem Jahr 2004 werden Kinder der städtische Grundschule Eichendorffschule in Bielefeld im Rahmen des offenen Ganztages betreut. Die aktuell ca. 250 angemeldeten Kinder werden in 10 Gruppen betreut und essen gemeinsam Mittag, haben gemeinsame Lern- und Freizeiten und können nachmittags an verschiedenen Wahlkursen oder anderen Aktivitäten teilnehmen.
Häufig ist der Alltag im offenen Ganztag hektisch und durchgetaktet, sodass die intensive Beschäftigung mit Brett- oder Kartenspielen zu kurz kommt. Oft erlaubt die Zeit es nicht, länger dauernde Spiele anzulernen, den Umgang mit Spielen zu besprechen, Taktiken zu entwickeln, oder gar zu beenden.
Mit den angedachten Aktionen im Rahmen des von Spiel des Jahres e.V. geförderten Projekts „Spiele spielen“ konnte im Schuljahr Beginn Schuljahr 23/24 mehr Raum und Zeit für das Spielen, gemäß jeden Alters, geschaffen werden. Ziel war es, ein größeres und damit differenzierteres Spielangebot zu schaffen, dieses in den offenen Ganztag zu integrieren, um damit bei möglichst vielen Kindern das Interesse zum Spielen zu wecken bzw. zu fördern.
Spieleauswahl in Bielefeld
Im Rahmen der OGS- Wahlkurse, bei dem die Kinder sich aus bunten Nachmittagsangeboten entsprechend ihrer Neigungen und dem Interesse „einwählen“ können, wurde mit dem Wahlkurs „Spiele spielen“ ein Angebot nur für das Spielen geschaffen. Zum jeweiligen Halbjahresbeginn formierte sich so eine Gruppe aus ca. 10 interessierten Kindern, die sich 1x wöchentlich zum angeleiteten Spielen traf. Wöchentlich wurden 1-2 neue Spiele eingeführt, woraufhin die Kinder sich in den darauffolgenden Wochen zu Expert*innen weiterentwickeln konnten. Durch die Regelmäßigkeit des Angebots konnte eine Spielgemeinschaft wachsen, passende Spiele ausfindig gemacht und auch Spieltaktiken entwickelt werden.
Sand? Sonnenschirm? Auf jeden Fall: „Just one“
Auch auf einer weiteren Ebene konnten wir den Kindern das Spielen wieder näher bringen und intensivieren: Einmal im Monat bietet unsere OGS für angemeldete Kinder eine Aktionsnachmittag mit wechselndem Schwerpunkt an. An vier von den insgesamt neun sogenannten „Regenbogennachmittagen“ wurde komplett dem Thema Spielen gewidmet: Alle Kinder der OGS haben dort in 90 Minuten die Möglichkeit, in mehreren „Spielräumen“ angeleitet verschiedene Spiele zu spielen und neue kennenzulernen. Besonderes Highlight dabei war das Sammeln von Stempeln für jedes gespielte Spiel auf einem „Spiele(s)pass“.
Intensives Nachdenken bei „Puzzle Memo“
Bei der Auswahl der geförderten Spiele haben wir auf ein Gleichgewicht zwischen komplexeren sowie kurzweiligen, schnell verständlichen Spielen geachtet. Neue Spiele wurden über die Datenbank von Spiel des Jahres e.V. recherchiert. Die Spiele wurden danach nicht nur im Wahlkurs und bei den Spielenachmittagen mit Begeisterung, sondern auch weiter in den OGS- Gruppen gespielt. Unsere Spiele- Neuzugänge wanderten durch alle OGS- Gruppen, wo sie im pädagogischen Alltag eingebunden wurden. Dadurch konnten wir Erfahrungen austauschen und Favoritenspiele ausmachen. So konnten wir nachhaltig für jede Gruppe bedürfnisorientierte neue Spiele anschaffen und zugänglich machen.
Die Präsenz der Spielmöglichkeiten im vergangenen Jahr hat die Offenheit und Begeisterung für Karten- und Brettspiele „wiederbelebt“ und sind zum Selbstläufer im pädagogischen Alltag geworden. Die umgesetzten Aktionen werden auch weiterhin Teil unserer Planungen sein.
Kirsten Oklitz und Ariane Olsson
(OGS- Gruppenleitungen)